Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in Açıklamaları
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İstanbul’da bulunan Sabancı Öğretmenevi’nde gazetecilerle bir araya gelerek, eğitim alanında 2024 yılını değerlendirdi ve 2025’te atılması planlanan yeni adımlara dair bilgi verdi. Toplantının gündeminde, özel okulların ücret politikası, yeni müfredat ile merkezi sınavlara ilişkin beklentiler ve öğretmen alımında ilk kez uygulanacak olan Akademi Giriş Sınavı’nın detayları yer aldı. İşte öne çıkan 10 başlık:
1- Müfredat Değişikliğinin Sınavlara Etkisi
2024 yılının başından itibaren, eğitim sistemimizde köklü değişiklikler yapma sürecine girmiş bulunmaktayız. Bu yıl en çok tartışılan konulardan biri, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ydi. Yeni müfredat, özellikle 5 ve 9’uncu sınıflarda uygulanmaya başlandı. Öğrencilerimiz ve ailelerinin, sadece müfredata, okulda öğretmenlerin paylaştıklarına ve EBA’daki materyallere odaklanmalarını istiyoruz. 8 ve 12’nci sınıflardaki sınav içerikleri de bu materyaller ve programla uyumlu olacak. Sınavın kendisinde değil, fakat içeriğinde müfredata uygun değişiklikler yapılması planlanmaktadır.
2- Özel Okullara Düzenleme
Özel okullardaki ücret dengesizliklerini rasyonel bir zemine taşıdık. Özel okullar, öğretmenlerin hak ettikleri maaşlarla çalıştırılmasını kabul ettiler. Örneğin, bazı anaokulları 1 milyon 100 bin liraya öğrenci kaydı yapıyor. Ancak, bu durum tüm özel okullar için geçerliymiş gibi bir algı yaratılmamalıdır. Özel okul ücretlerini yakından takip ediyoruz; bu yıl ücretler 180-200 bin lira bandındaydı. Özel okullar, enflasyon oranında zam yapamadığında, farklı alanlardan telafi etme yoluna gitmişlerdi. Bu konuda yeni bir yönetmelik üzerinde çalışıyoruz. Ayrıca, dağıttığımız kitap seti için 50 bin TL talep eden okullara da yeni bir düzenleme getiriyoruz. Bu ücretlerin sisteme kaydedilmesini ve ödeme süreçlerinin takip edilmesini istiyoruz.
3- Akademi Giriş Sınavı
2025 yılında öğretmen adayı arkadaşlarımız için KPSS kaldırılacak. ÖSYM ile birlikte “Akademi Giriş Sınavı” (AGS) adı altında bir sınav organize ettik. Bu sınav, ilk defa 13 Temmuz’da gerçekleştirilecek. Sınav sonuçlarına göre Milli Eğitim Akademisi’ne giriş süreci başlatılacak. Akademi’deki eğitimden sonra öğretmen adaylarımızı istihdam edeceğiz. AGS’nin KPSS’den önemli farklılıkları bulunmakta; Talim Terbiye Kurulu Başkanlığı’nın onayladığı programlar, AGS’nin bir parçası olacak.
4- Yılbaşı Kutlaması ve Mezuniyet Balosu
Yılbaşı kutlamaları özelinde değil, ailelere maddi külfet getirecek işlere girilmemesi konusunda daha önce yaptığımız mevzuat değişikliklerini hatırlatmak istiyorum. Mezuniyet balolarını yasaklamadığımızı da vurgulamak gerekir; bu durum yanlış anlaşıldı. Büyükşehirlerde sorun olmayabilir ancak bazı illerde 5 yıldızlı otellerde, otel sahipleri farklı ticari ilişkilere giriyor ve veliler yüksek maliyetler ödemek zorunda kalıyor. Bu nedenle, “Mezuniyet programları okullarda yapılsın” önerisinde bulunduk.
5- BİLSEM’e Yerli Milli Zeka Testi
Henüz lansmanını yapmadığımız yerli ve milli bir zeka testi uygulaması mevcut. BİLSEM’deki sınavları bu yeni uygulama ile gerçekleştireceğiz. BİLSEM’e hazırlık yaptığını iddia eden dershanelerin, bu yeni zeka testi ile ilgili herhangi bir fayda sağlayacaklarına inanmıyorum. Daha önce hiç uygulamadığımız bu zeka testi ile ilgili, nasıl bir kurs vereceklerini anlamakta güçlük çekiyorum.
6- Dijital Riskler ve Şiddet Algısı
Yaptığımız “Şiddet Algısı Araştırması”, okullardaki şiddet tanımının dijital ortamla bağlantılı olduğunu ortaya koyuyor. Örneğin, bir çocuk WhatsApp gruplarından çıkarılmayı şiddet olarak tanımlıyor ve bu oranın yüzde 74 civarında olduğunu görüyoruz. Birçok ülkede sosyal medya için yaş sınırlamaları getirildi. Biz de bu konuda yasal düzenlemeleri Meclis’te hayata geçirmek durumundayız. Öğretmenlerin sosyal medya paylaşımlarında velileri ve öğrencileri rencide edecek uygulamalara kesinlikle taviz vermeyeceğiz; bu konuda birçok şikayet almaktayız.
7- Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi
İşinde uzman kişilerin eğitim verebilmesi, müfredatın sektörle birlikte oluşturulması gibi belirli ayrıcalıklara sahip mesleki teknik eğitim okulları açma hedefimiz var. 10 Ağustos itibarıyla Meslek ve Teknik Eğitim Politika Belgesi’ni yayımladık ve bu belgede ciddi yenilikler getirdik. “Bölge okulu”, “ihtisaslaşmış okullar”, “sektör içi” ve “sektöre entegre” okulların önemine dikkat çekmek istiyoruz.
8- STK’larla Protokoller
Protokol imzalamamızın temel koşulu, ilgili kurumun meslek örgütü veya STK olarak kabul edilip edilmediğidir. Hiçbir kurumun ismini zikretmememizin sebebi, niyet okuma ve ideolojik yaklaşımlardan kaçınmaktır. Protokolün içeriğine ve hangi kriterlere göre yürütüleceğine de dikkat ediyoruz.
9- Öğretmen Mülakatları
Mülakatlarla ilgili aldığımız tedbirleri kamuoyuyla paylaştık ve mevzuatımızı bu doğrultuda güncelledik. 60 bin kişi arasından bin küsur kişinin sıralaması değişti. Burada, ilk sıradaki kişinin 20 bininci olması durumunu kastetmiyorum; 160’ıncı kişi 180’inci sıraya düştü. Biz, kul hakkı, adalet ve hukuk devleti ilkelerine göre sınav yaptık. Soruşturması tamamlanan öğretmen arkadaşlarımız göreve başlayacaklar.
10- Suriye’de Eğitime Destek
Cumhurbaşkanımız ve Dışişleri Bakanlığımızın belirlediği çerçevede, sorumluluklarımızı yerine getireceğiz. Öğretmen eğitimi, program geliştirme ve ders kitabı yazma gibi süreçlerde yardımcı olabileceğimizi belirttik. Şu anda sadece altyapı çalışmaları gerçekleştiriyoruz. Geri dönüş sürecine dair veriler, İçişleri Bakanlığımız aracılığıyla bizlere ulaşıyor. Hâlihazırda sayı oldukça az. Dönüş sürecini başlatan aileler, çocuklarının eğitim takviminin aksamaması için ara tatile veya yaz tatilinin başlangıcına kadar bekleyecekler.
